《飞行力学》
一、作风建设的重要性
作风是一种稳定的态度和能力,它能在潜移默化中改变人生的轨迹,其具有较高的科学性和准确性[1]。“千里之堤,溃于蚁穴”揭示了不注重细节或小事将会产生严重后果的道理。飞行作风就如同蚂蚁一般容易被忽视,久而久之就会对飞行学生的成长造成严重阻碍;对飞行安全造成严重隐患。2020 年4 月,民航局局长冯正霖在民航安全运行形势分析会上提出了加强作风建设,深化飞行作风理解思考,营造作风建设良好氛围,为我国民航安全保持助力的观点。纵观整个民航的发展过程,飞机制造越来越成熟、质量越来越好但是却与事故率不成线性的反比,这主要原因就是人为因素在增加。据调查,造成人为因素事故的飞行员中有90%以上都是学习飞行时不注重作风建设的养成。严谨的飞行作风能在飞行过程中使飞行员在不同的复杂环境或状态下保持清晰的思路和冷静的头脑,对突发事件做出紧急预警、准确判断和正确处理,最终化险为夷并切实完成各项规章制度,保证飞行安全[2]。
北京即将召开第六届中国民航培训产业国际论坛,此次论坛的前提背景是未来15 年民航飞行员会比较稀缺,缺口将会达到11 万。在此情况下如何提高飞行学员的成果转化效率将成为未来民航业发展的重点。而飞行学生的作风建设则是提高转化效率、缩短培训时长的重要手段。
二、作风建设的体现
作风建设是飞行员学生经历中必不可少的,也是拥有持续性的,其还会贯穿飞行员的整个职业生涯。飞行作风中最重要的就是思想、纪律和学习。
(一)飞行作风在思想
政治合格是飞行员的基本素养,飞行员肩负着巨大的安全责任,飞行安全无小事。飞行员理应把个人利益放在国家和集体利益后面,为大局负责,为人民服务。2015 年3 月,德国之翼9525 号航班在靠近法国的阿尔卑斯山坠毁,该机150 人全部罹难。事后根据调查显示:该机副驾驶卢比茨隐瞒自己抑郁症的病情,飞行过程中把如厕后返回驾驶舱的机长关在门外,随后带着全机人员加速撞向阿尔卑斯山。这完全就是政治素养和思想觉悟不够造成的。同样,2020 年,巴基斯坦民航局由一起空难调查出40%左右的飞行员有执照造假或隐瞒的行为,这一系列的行为都是思想不合格的。
作风建设在思想层面就是加强思政教育和价值引领,多开展党课教育、思想交流活动,同时辅以道德人性的相关教育,从飞行专业大学生的身心特点入手,让他们的思想与党中央保持高度一致,认识到自己在思想上的不足,从觉悟上保证根正苗红,从内心里杜绝违反道德的事[3]。与此同时,也要做好礼貌和网络舆情教育,让学生学会最基本的尊师重道,营造和谐氛围,抵制不良思潮。定期开展批评与自我批次,从他人的口中找到自己的不足并加以修正。最后,选取平时思想道德进步大和一直保持高思想定位的学生作为中队形象代言人或思想道德标兵,树立先进形象、发挥榜样作用,形成“我学飞行为人民”的思想信念。
(二)飞行作风在纪律
回顾民航发展,其前身实际是空军,民航飞行员就应该继承红色基因。在培养飞行员时就要格外注重令行禁止的作风。而令行禁止的作风培养就必须从纪律养成开始。“没有规矩不成方圆”凸显了纪律的重要性。纪律是实现学生良好发展、学习顺利、高效工作的前提;是维护公司财产安全、人民生命安全的保障。2019 年桂林航空的女网红机舱拍照事件就是机长漠视纪律的体现,此举不仅给民航业带来质疑,还让自己丢掉了饭碗、连累机组的其余成员。2020 年5 月,PAI A320 在卡拉奇机场附近坠毁,导致98 人罹难。事故调查发现该事故的发生来源于机长未执行塔台的命令,违背了纪律。为了在工作时不违反规章制度、遵守纪律,就应该在其上学时就养成遵章守纪的习惯。因此,飞行专业学生应该在刚入校就接受纪律作风训练,从最简单的队训开始,再慢慢上升到“一人犯错,集体承担”。只有在这样耳濡目染的教育中,持续性的遵守规章制度和纪律,养成严谨认真的纪律作风才能在以后的工作中不跨越纪律红线,牢记规章和纪律。
(三)飞行作风在学习
学习是飞行专业大学生的本职任务,只有把有关专业的知识掌握牢固才能在工作中减少不必要的失误甚至是灾难,才有可能实现安全飞行。1993 年北方航空6901 航班在乌鲁木齐机场附近坠毁,事后调查发现,造成事故的原因是副机长航空理论知识不足混淆了修正气压和场面气压,误导机长获得错误高度表读数,又由于英语方面的缺陷没有正确理解塔台指令,最终造成飞机失速[4]。无独有偶,2017 年在加拿大魁北克上空两名中国飞行学员驾驶的训练机相撞导致1 死1 伤。事后调查得知这起事件的原因是两名飞行学员没有听懂空管人员的指令导致轨迹偏移。由此可见,平时学习不努力有可能会给自己和他人带来灭顶之灾,往大了说还会影响国家形象。
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